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1、调图后还首次开行京港、沪港高铁动卧列车，长三角大环线高铁开通运营，串联起苏浙沪皖三省一市21座车站。同时，中、西部地区列车运行进一步加密。2、广西柳州市融安县实验小学学生在练习书法。新华社发2.凸显历史底蕴，增强思政课的厚重度“文化是活着的文明。”文化承载和传递着文明，不仅能够作用于文化产生之时，还能通过文明延续泽及后世。中华文明具有突出的连续性，当代中国的思想文化是历史中国的思想文化的延续和发展。只有了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化丰富的历史底蕴，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势。中华优秀传统文化是立德树人的重要精神资源，产生于中华民族形成和发展五千多年的历史长河之中。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。历经农耕文明、游牧文明、海洋文明的长期交融，历经中央集权制度和儒家学说的长期影响，中华文明培育出以儒家文化为基础，以民本为思想基底，以通变革新为鲜明品格，以天下大同为崇高理想的优秀传统文化。革命文化是中国共产党红色基因的鲜明标识，形成于中国革命的艰辛探索与实践历程，是中国共产党之所以能够带领中国人民取得革命胜利的精神密码，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。社会主义先进文化形成于新中国建设和改革开放的伟大实践中，兼具传统文化的深厚底蕴与革命文化的进取精神，结合了当今时代发展与社会主义建设经验的文化特征，是面向现代化、面向世界、面向未来的，是民族的、科学的、大众的社会主义文化。我们在思政课建设中要准确把握中华文明的连续性，弄清楚我们的文明以何连续、何以连续，充分认识到中华文明的连续性怎样从根本上决定了中华民族必然走自己的路，进而从源远流长的历史连续性来理解古代中国、现代中国以及未来中国，增强思政课的厚重度。3.供给鲜活案例，提升思政课的感染力中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为思政课提供了许多耳熟能详的经典故事和人物传记。在中华优秀传统文化中，有大禹三过家门而不入、孔融让梨、曾子避席等故事。在革命文化中，有红军飞夺泸定桥、杨靖宇孤身战斗、董存瑞舍身炸碉堡等故事。在社会主义先进文化中，有焦裕禄鞠躬尽瘁、王进喜拼命也要拿下大油田、黄大年毅然归国等故事……用这些凝练着文化内涵的案例讲授思政课，能够丰富课程内容、活跃课堂氛围，改变学生对思政课枯燥、刻板、抽象的印象，增加趣味性，强化思政课的亲和力、吸引力、感染力。4.蕴含深刻道理，增强思政课的说服力马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”文化认同是最深层次的认同。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，以其自身蕴含着的丰富学理、道理、哲理增强了思政课的说服力。中华优秀传统文化在穷变通久、推陈出新中逐步形成了博大精深、内容丰富的文化体系，其中的很多道理和理念有着永不褪色的时代价值,比如，天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道，等等。它们共同塑造出中华文明的突出特性，蕴含其中的道德精神、价值理念、思维方式等都是思政课的重要内容。革命文化和社会主义先进文化是构筑社会主义核心价值观的重要资源，两种文化蕴含的崇高理想、坚定的共产主义信念，契合了马克思主义的立场、观点和方法，反映了中国共产党领导全国各族人民反对阶级压迫，为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的根本逻辑。我们要充分挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化内在的真理性、科学性，并将思政课教学中积累的现实经验上升为体系化的理论学说，从文化维度真正做到以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生。5.彰显强大信心，提振思政课的自信力文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是经由历史洪流筛选出来的中华文化精髓，是先进且有强大生命力的文化，其存在本身就彰显着文化自信。要有效运用三种文化，理直气壮讲好思政课，提升思政课的感召力、引领力与自信力。中华优秀传统文化具有坚实的文化主体性与旺盛的生命力，是坚定文化自信的坚实依靠。革命文化与社会主义先进文化中蕴含的伟大建党精神、井冈山精神、延安精神、女排精神、载人航天精神等，也同样鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利。这些文化都传递了正确的价值导向，潜移默化地影响和引导中国人民向上向善、自强不息，始终坚守对自身文化的高度认同与坚定信心。这些文化有助于思政课教师从心底树立文化自信。思政课教师要不断深化对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的学习。要在学习中增长知识、增进认同、增添情感，从“两个结合”的高度，认识中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在当代中国的统一性，自觉在思政课堂中成为有立场、有情怀、有思想的当代中国文化的传承者和传播者。要让中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化引导受教育者产生思想观念变革，使中国特色社会主义文化成为讲好思政课的根本力量。《光明日报》[ 责编：孙宗鹤 ]3、短短几个月的时间，白某某就制作了几千张去衣的图片，赚了将近一万元钱。然而，他却没有意识到这一行为可能产生的严重后果。4、医疗队队长赵桂敏是血液病专家，对骨髓移植医疗项目落地充满期待。赵桂敏说：“当地医护人员技术水平不低，但缺少临床经验。希望在推进项目落地的过程中，我们相互配合，共同进步。”5、15日，2024年海峡两岸青少年棒球交流赛在福建厦门第二中学五缘校区举行。陈理杰 摄6、近年来，校园欺凌恶性事件频发，在网络上引起热议。如何拒绝校园欺凌，保护“少年的你”？7、在李姿莹看来，闽南文化在两岸共生共荣，承载着两岸民间艺术文化的精华，见证着两岸人民不可分割的内在联结。
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中新网7月将在“金字塔之巅：古埃及文明大展”展出的788件古埃及文物，已从埃及平安运抵中国。6月17日，90箱古埃及文物被陆续运入上海博物馆人民广场馆，高2.1米的埃赫纳吞巨像、长1.89米的彩绘人形棺在记者们的注视下率先开箱。
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同样于2023年12月在任上落马的陈玉祥，生于1966年4月，河北人，1986年3月加入中国共产党，1988年7月参加工作。
本次调查由台湾“民意基金会”教授游盈隆负责问卷设计 、报告撰写、研究发现的判读、及相关公共政策与政治意涵的解析；山水民意研究公司受本基金会委托，主要负责抽样设计、电话访谈、资料清理与统计分析。
在车厢内，小新遇到了乘客殷先生，他这次是带着家人一同去池州参加婚礼，“刚好看到首列环线列车也有池州站，顺便打卡。”
4.非遗与时尚“擦出火花”，陕科大毕业服装秀惊艳亮相。记者/贺桐当非遗智慧与潮流风尚彼此交织，当历史的厚重与时代的脉搏相互碰撞，当设计作品与大众生活在丝路辉煌中相牵相联……6月13日，一场“出圈”又“出彩”的服装秀拉开帷幕，参展的35个系列175套服装，由陕西科技大学设计与艺术学院2024届本科毕业生设计，动态秀以“丝路·未央”为主题，为观众带来一场视觉与感官的双重盛宴。
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